FELIZ NAVIDAD

Bueno chicos y chicas. Llegan las vacaciones de Navidad.
Buenas fiestas para todos aquellos que habéis aprobado la primera evaluación.
Buenos Reyes y felices días para relajarse un poco y descansar...

Y los que no, los que tengáis algún suspenso, recordad que tenemos unos cuantos días de vacaciones por delante.
Ideales para que, con un poco de organización, tengáis tiempo más que de sobra para repasar, poneros un poco más al día en aquellas cosas que nos han quedado pendientes y, por supuesto, recuperarlas en su momento.

Si tomáis la rutina de  levantaros todos los días un poco antes y de dedicar un par de horas al estudio antes de cualquier actividad de ocio, tendréis tiempo de sobra para repasar (son 17 días, caramba) y, además, os sobrará día para divertiros, pasarlo bien y disfrutar con mucha tranquilidad.

Organizad el tiempo y la forma de estudiar (para ello podéis echar un vistazo a lo que os explicamos en las páginas 30, 31, 32, 33 y 34 de la Agenda de este curso y descargar los cuadernillos correspondientes en la entrada "¿Sabes estudiar?" en este mismo blog.) 

Total, pensadlo: son sólo unos pocos temas. Os da tiempo a leerlos y repasarlos y trabajarlos varias veces en todos estos días.

Y a vuelta de vacaciones, imaginad las caras de vuestros profes cuando os plantéis en los sobresalientes... ¡¡¡será algo digno de verse!!!

Un saludo, felices fiestas y nos vemos el año que viene...

Familias: ¿Cómo lograr que mis hijos entiendan que hay que estudiar?

Hola a todos y a todas, especialmente a aquellas familias que están siendo informadas de que sus hijos corren riesgo de tener problemas en los estudios.

Queremos poner a vuestra disposición una serie de pautas que es necesario conocer si queréis saber cómo podéis colaborar con nosotros en el logro de nuestro objetivo común: que los chicos y las chicas triunfen en su proceso académico y que terminen su proceso educativo de la mejor manera posible.

 Si pulsáis AQUÍ podréis descargaros un documento que os asesorará sobre la mejor forma de actuar...cómo llegar a acuerdos de trabajo y qué es lo que es imprescindible que veáis que hacen en casa para estar seguros de que asumen sus obligaciones. 

Es un documento informativo. En muchos casos, el tutor o la tutora de vuestros hijos o algún profesor se habrá puesto en contacto con vosotros para avisaros de que la situación académica de los mismos puede ser problemática. En otros casos, podréis asistir al inverosímil hecho de que un día tras otro, vuestro hijo o hija os dice que "no tiene trabajo que hacer". Es un buen momento para poner remedio y tomar medidas. El curso es largo, pero es conveniente empezar HOY.

En cualquier caso, estamos a vuestra disposición en el Instituto: hablad con el tutor o la tutora para que os aconseje, o dirigíos al Departamento de Orientación; pero recordad: en el instituto nuestros hijos nos necesitan más que nunca.

Un saludo cordial

LAS FAMILIAS ORIENTAN

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Hola de nuevo a todos, a todas y todo eso:

Antes que nada queremos dar las gracias a todos aquellos padres y madres que ya se han prestado voluntariamente para participar en nuestro proyecto LAS FAMILIAS ORIENTAN.

Sabemos que no es fácil, pero contáis con todo nuestro apoyo y colaboración. Y, por supuesto, queremos seguir animándoos a que os apuntéis a esta idea:

Recordad:

Muy fácil: una pequeña charla, de unos 20 minutos, con un guión semejante a éste:

1.- Mi profesión, mi negocio ¿en qué consiste?

2.- ¿Cómo accedí a ella? ¿Qué preparación necesité?

3.- ¿Dónde se estudia esto?

4.- ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene?

5.- Si queréis, haced una pequeña demostración, traed objetos relacionados, etc…

6.- Si queréis, haced un turno de preguntas breve.

 Hablad con el tutor o tutora de vuestros hijos, o preguntad por Juan Jesús en el Departamento de Orientación y dad vuestros datos: nombre, un teléfono o correo-e para localizaros y de qué profesión o estudios queréis hablar.

Pronto nos pondremos en contacto con vosotros para confirmar una fecha y un horario... No vais a estar solos y vais a contar con todos aquellos recursos que necesitéis.

Animo y gracias por adelantado por vuestra participación..

Bachilleratos y Ciclos Formativos en el Cencibel

Hola, ciudadanos y ciudadanas:

Os voy a dejar una presentación muy interesante en la que podréis aprender algo sobre las opciones de bachillerato y Ciclos Formativos que podéis estudiar en nuestro instituto.

Para verla pulsad AQUÍ

Os indica las opciones que tenéis al terminar 4º de la ESO, los diversos bachilleratos y ciclos que podéis estudiar, las materias obligatorias y optativas que los componen y además os indica qué posibilidades tendréis al terminarlos. Echadle un vistazo. Seguro que os servirá para aclarar algunas dudas. Y si no, recordad: consultad con vuestros tutores o bien directamente con el Departamento de Orientación.

Un saludo

Los Ciclos Formativos del IES Cencibel

Hola a todos y a todas. 

Para que conozcáis un poco más a fondo la oferta de Ciclos Formativos que tenemos aquí en el IES "Cencibel", os vamos a colocar AQUÍ, un enlace al tríptico informativo que elaboraron nuestros compañeros los profes de Formación Profesional.

Como podréis ver, se trata de una rama profesional de enorme interés, que os dará una alta preparación e interesantes perspectivas profesionales...

Un saludo. 

Portal de información sobre FORMACIÓN PROFESIONAL

Hola a todos y a todas:

Para facilitaros la búsqueda de información vamos a actualizar esta entrada, que os va a ser muy, muy útil...

Muchos de vosotros estáis buscando información sobre los Ciclos Formativos (los "módulos", que os gusta decir) de Formación Profesional. 

En este vínculo, podéis encontrar información detallada sobre la más reciente oferta de Formación Profesional no sólo en Castilla La Mancha sino en toda España. 

También os ofrece orientación profesional, así como información sobre convocatorias, becas y ayudas para la realización de los estudios profesionales de vuestro interés. 

Ahora que estamos en el proceso de solicitudes, estamos seguros de que esta dirección os resultará de mucho interés. Podéis acceder a ella si pulsáis sobre el siguiente enlace:

http://www.todofp.es/



Saludos

CANDIDATOS AL CONSEJO ESCOLAR

Hola a todos y a todas:

Esta es para recordaros que el próximo día 10 de noviembre finaliza el plazo para la presentación de candidaturas a las elecciones al Consejo Escolar.

Los alumnos y alumnas tenéis derecho a elegir a vuestros representantes (este curso a 2) que, formando parte de este órgano de funcionamiento del centro (El más importante, más aún que el Director) puedan defender vuestras opiniones, derechos y sugerencias.

¿Quieres cambiar las cosas? ¿Piensas que la opinión de los alumnos y alumnas debe ser tenida en cuenta?

¡¡Pues anímate y presenta tu candidatura!!

Habla con tu tutor o tutora o ponte en contacto con el Departamento de Orientación o con la Jefatura de Estudios y empieza a hacer campaña...

No permitas nadie sepa vuestra opinión porque no hay nadie para darla...

¡¡Animo!!

USO DE LA AGENDA ESCOLAR PARA LAS FAMILIAS

Hola a todas las familias:

La Agenda Escolar diseñada por el Instituto para el presente curso 2011-2012 está pensada para servir a varias funciones:

1. La primera y más importante es servir de instrumento para que vuestros hijos e hijas continúen aprendiendo a organizar su trabajo y su esfuerzo como vía para lograr el máximo rendimiento de sus estudios.
2. La segunda es servir de primera vía de comunicación entre los profesores y las familias.

                                                               i.      Para ello, podréis observar que, a partir de la página 51, a continuación del espacio en el que cada semana vuestros hijos e hijas han de anotar las tareas, ejercicios y deberes diarios, se abre un apartado titulado “Observaciones y anotaciones del profesorado y las familias”. Este espacio está pensado para que el profesorado os haga llegar anotaciones, observaciones, felicitaciones y/o advertencias. También está pensado para que vosotros, hagáis llegar al profesorado vuestras consultas, dudas, anotaciones, o felicitaciones si os parece oportuno. Para que esto funcione, sería muy recomendable que establecieseis la rutina de revisar todos los días la agenda de vuestros hijos al comienzo y al final de su sesión de trabajo. Si no podéis diariamente, tomad al menos la precaución de revisarla una vez a la semana como mínimo.

3. La tercera es informativa. En la agenda vais a encontrar información detallada, importantísima y muy interesante sobre aspectos como las normas de organización y funcionamiento del Instituto, las asignaturas o materias que se pueden estudiar y elegir en los diferentes cursos, las fechas de los exámenes y pruebas, los criterios de evaluación de las diferentes áreas, las direcciones web de los diferentes recursos que el centro pone a vuestra disposición en INTERNET, las asignaturas pendientes que, a lo mejor, tienen vuestros hijos, los trabajos que tienen que hacer para recuperarlas; así como la CARTA DE CONVIVENCIA de vuestro Instituto.

Nuestro ruego y recomendación es pues que la empleéis. Que la reviséis diariamente. Que leáis la información que dentro de la misma os ofrecemos, para que, entre todos apoyemos a vuestros hijos en el logro de sus sueños.

Queremos recordaros que, en Secundaria, este apoyo y supervisión es más importante que nunca.

VOLUNTARIOS PARA NUESTRO PROGRAMA DE CLUBES EN LOS RECREOS

Hola, ciudadanos y ciudadanas:

Otra vez, al empezar el curso queremos dar las gracias a aquellos alumnos de Bachillerato que el curso pasado nos presentaron sus proyectos de colaboración para el recreo. 

Gracias por vuestro tiempo y por vuestro ánimo. 

Y gracias por creer, como nosotros, que el recreo puede ser, para todos, un lugar divertido y algo más interesante de lo que es.

Por ellos, este curso 2011-2012, queremos retomar la idea de ofreceros un espacio para que, de forma voluntaria, colaboréis con vuestro Instituto para lograr que se convierta en un lugar mejor para vivir y para estudiar. De manera que, si tenéis inquietudes, ganas de participar y de divertiros...

EL PROYECTO

¿Qué te parecería colaborar con nosotros para…

-          Organizar liguillas, pequeños campeonatos, cursillos de iniciación a determinados deportes y/o juegos, torneos de ajedrez, etc… en el tiempo de los recreos…?

-          Organizar “clubes” o “asociaciones” de intereses y actividades comunes a las que dedicar el tiempo del recreo?. ¿Por qué no enseñas lo que sabes a otros chicos o chicas interesados? Por ejemplo, puedes ayudarnos a organizar un:

§  Club de ajedrez,

§  Club de juegos de rol,

§  Club de juegos de mesa.

§  Club de prensa, para la colaboración en la organización del periódico escolar

§  Club de fotografía.

§  Club de modelistas (Warhammer, etc…),

§  Club de dibujantes de comic.

§  Club de graffitti.

§  Club de matemáticas.

§ Club de teatro, organización de pequeñas representaciones teatrales.

§ Club del chiste, preparación de monólogos y cuentachistes.

§ Club de video juegos (intercambio de trucos, estrategias, préstamos)

-          Organizar colaboración de tus amigos y amigas otras actividades similares que a ti se te ocurran?

Si estás interesado o interesada, apúntate.

¿Cómo?: 

Si os apetece hacernos una propuesta, bien a través de vuestro tutor o tutora o bien directamente a Juan Jesús en el Departamento de Orientación, preparad un pequeño proyecto de trabajo. Decidnos (en un papel)

• - Qué es lo que queréis hacer.
• - En qué parte del instituto lo podríais hacer (¿en un aula? ¿en el patio? ¿en el pabellón?)
• - Qué materiales os harían falta.
• - Decidnos si necesitaríais la colaboración del algún profesor o profesora y si habéis hablado con ellos.
• - Quiénes sois los que organizáis la actividad y si tenéis ya gente apuntada.
• - Cuándo empezaríais, qué días lo haríais y cuándo terminaríais la actividad, es decir, un calendario aproximado.
• - Si tenéis alguna idea para difundir vuestra iniciativa y hacer que se apunte mucha gente.

Con ese proyecto, desde el Departamento de Orientación os ayudaremos en los siguientes pasos para que, cuanto antes, vuestra idea sea una realidad.

Si pulsáis AQUÍ, podéis descargar más información, así como un modelo de  proyecto de trabajo que podéis utilizar para presentar vuestra idea.

Un saludo y ánimo. Os esperamos.

¿HAS PEDIDO TU BECA?

Hola, todos, todas y todes:

Queremos facilitaros un par de utilísimos vínculos que os permitirán acceder directamente a la Base de datos de Becas, Ayudas, Premios, Subvenciones y Concursos del Ministerio de Educación; así como al Servicio de búsqueda de ayudas y subvenciones en el marco de la Educación en Castilla-La Mancha.
Allí podréis encontrar información sobre becas vigentes y todo tipo de ayudas para el estudio, al igual que diferentes premios y concursos.
Sería bueno coger la costumbre de consultarlas de cuando en cuando, porque -creedlo- puede ser muy necesario.

Pulsad AQUÍ  (en el Ministerio de Educación, o sea, para becas y ayudas a nivel nacional)

Si pulsáis AQUÍ (para becas en Castilla-La Mancha)

Sal U2 (esto es, cloruro sódico y conocidísimo grupo musical irlandés)

SE ACABA EL PLAZO DE SOLICITUD DE BECAS

Hola a todos y a todas:

Queremos recordaros a aquellos de vosotros que vais a estudiar bachillerato o ciclos formativos (estudios posobligatorios no universitarios) que el plazo para solicitar becas finaliza el próximo día 30 de septiembre.
Como recordaréis, las becas se solicitarán a través de internet de forma exclusivamente on-line.

Podéis encontrar más información si pulsáis AQUÍ

Hola y bienvenidos al curso 2011-2012

Hola a todos, todas y demás:

Ya estamos en danza, ya hemos empezado las clases...así que ¡¡bienvenidos!!

A los que ya sois veteranos, hola de nuevo. Ahí están las aulas que ya conocéis, algunas caras nuevas y, como de costumbre, un montón de gente que está aquí para ayudaros a conseguir vuestros sueños (para eso valemos los profesores). 

A los que sois nuevos, hola y bienvenidos. Y tranquilos. Pedid ayuda en cuanto la necesitéis, al más mínimo problema. Vais a descubrir que el Cencibel es un Instituto muy especial en el que estamos para ayudaros. Todos. Desde vuestros compañeros, hasta en la Cafetería, pasando por los profesores, los conserjes, los administrativos...

Para los bachilleratos, este curso os hemos podido conseguir la agenda Europa, para que os sirva para organizar y programar vuestro trabajo en casa.

Para los de Secundaria Obligatoria, hemos diseñado una agenda muy especial, pensada para que aprendáis y practiquéis el cómo organizar el trabajo en casa. (Porque sin trabajo en casa, es muy difícil aprobar en el instituto)...

Hay más novedades. Ya os iremos informando. Hablad con vuestros tutores. Hablad con el Departamento de Orientación. Echad un vistazo a éste blog de cuando en cuando... y mucho ánimo.

SAL U2

Fin del plazo de solicitud de PCPI

Ayer día 15 terminó el plazo para la solicitud de plazas en el PCPI.
Sólo queremos recordaros que, como ya señalamos, para el 1º de PCPI, la relación provisional de admitidos se publicará el día 5 de julio de 2011 en la Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura y en el centro educativo. 

La lista definitiva se hará pública el día 14 de julio.

El plazo de matrícula para aquellos que seáis admitidos, se abrirá entre el 15 (viernes) y el 18 de julio (Lunes) (ambos incluidos). SON SOLO DOS DÍAS.

No formalizar la matrícula en esas fechas significará la pérdida del derecho a la vacante asignada ofreciéndose a quien corresponda en la lista de espera que pudiera existir.

Estad muy pendientes, ya que, la solicitud de plaza que habéis hecho estos días NO ES LA MATRÍCULA. Tendréis que estar pendientes a lo largo del mes de Julio para hacer la matrícula en los dos días señalados para ello.

Un saludo.

Notas de corte...

Hola a todos y a todas, estudiantes de Bachillerato que tenéis la cabeza puesta (y seguramente a estas alturas los codos también) en los estudios universitarios...

Aquí os dejo un vínculo muy, muy interesante que os dará acceso información sobre las notas de corte del pasado curso en casi todas las universidades y carreras. Podéis acceder a ella si pulsáis AQUÍ.

No os agobiéis demasiado. Recordad que las "notas de corte" son sólo una pista para orientaros acerca del grado de demanda (de gente interesada en estudiarlos) y de oferta (número de plazas ofrecidas) de unos estudios. De esta manera, si una universidad ofrece 50 plazas de, pongamos, ingeniero X; y hay 52 alumnos interesados en estudiarla, la nota de corte será la nota que tenía el último alumno o alumna que tuvo acceso a la plaza el curso pasado. Las cosas pueden ser iguales o no el presente curso. Obviamente os interesa, en cualquier caso para evitar sorpresas, tirar de vuestras notas medias hacia arriba todo lo que podáis... Y eso se hace desde 1º de bachillerato.

Además os dejo otros dos vínculos que podéis usar si queréis ir viendo qué aspecto tienen los exámenes de la PAEG.

En el primero, podéis encontrarlos agrupados por asignaturas y accederéis a él si pulsáis AQUÍ

En el segundo, podéis acceder a modelos empleados en la Universidad de Castilla La Mancha y podéis verlos si pulsáis AQUÍ

Actualizacion: Admisión en Ciclos Formativos.

Hola a todos, chicos y chicas interesados en el acceso a los Ciclos Formativos:  Como ya os comentamos, queremos ampliaros la información sobre el proceso de admisión de alumnos para el curso 2011-2012 en Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior en modalidad presencial.

1.-La presentación de solicitudes, de reclamaciones y la matriculación se hará exclusivamente de forma telemática a través de la plataforma educativa Papás 2.0 (https://papas.educa.jccm.es/papas/)

2.-Para acceder a la misma es necesaria una credencial (usuario y contraseña) que podéis solicitar presentando el DNI en cualquier centro que tenga Formación Profesional (como el nuestro).

3.-Si ya tenéis una credencial (por haberos inscrito a las pruebas de acceso, por ejemplo) NO necesitáis pedir una nueva.

4.-Esa misma credencial es la que tendréis que usar en el proceso de matrícula.

5.-Sólo hay un periodo de presentación de solicitudes, (desde el día 12 de mayo, al 3 de junio). Tendréis que presentar la solicitud, aunque no tengáis los requisitos de acceso (el Graduado en ESO o la prueba de acceso aprobada) en este periodo.

6.-Habrá dos periodos de adjudicación de plazas, en julio y septiembre.

7.- Las solicitudes desestimadas en julio serán nuevamente valoradas en septiembre y si entonces cumplen los requisitos, participarán en el proceso de adjudicación. Si no obtuvieron plaza en julio, los solicitantes podréis modificar vuestras peticiones (entre el 25 y el 29 de julio) o no hacer nada y mantener la misma solicitud.

8.-En cada solicitud se pueden pedir hasta seis ciclos formativos por orden de preferencia. Las solicitudes que tengan plaza en julio tendrán que hacer su matrícula (si se les adjudica su primera petición) o reservar la vacante (si se le adjudica cualquiera de sus otras peticiones); si no, se las excluirá del proceso.

9.- Como la solicitud es telemática, no hay que presentar documentación para acreditar que tenéis el título requerido o la prueba de acceso superada, ya que la administración os mostrará aquella información de la que tiene constancia.

10.- Si no la mostrara o no estuvieseis de acuerdo con la información mostrada, tendréis que aportar acreditación de la nota media del expediente académico (se pide en el instituto); de la nota final de las pruebas de acceso con indicación de la opción de la parte específica; o, si os interesan los Ciclos Formativos de Grado Superior, acreditación de la modalidad de bachillerato cursada,  y de la materia cursada que dé prioridad en la admisión.

FECHAS IMPORTANTES:

Proceso de admisión ordinario.

12 de mayo al 3 de junio:

                Plazo de presentación de solicitudes. Solo si es necesario, aportad documentación en el instituto.

                Si no tenéis la documentación  en ese plazo, en los Registros Oficiales (O.I.R.) podéis presentarla

                               Antes del 21 de junio para la convocatoria ordinaria

                               Antes del 7 de septiembre para la extraordinaria

11 Julio:

                Publicación de vacantes provisionales. Publicación adjudicación provisional de plazas.

Hasta el 13 de julio:

                Reclamaciones a la adjudicación provisional.

21 de Julio:

                Publicación de vacantes definitivas. Publicación adjudicación definitiva de plazas.

25 al 29 de julio:

                Plazo para modificación de solicitudes si no se ha obtenido plaza y se desea modificar.

5 al 11 de septiembre:

                Si se ha obtenido plaza, formalizar la matrícula (si se adjudicó la plaza pedida en primer lugar) o reservar la plaza (si la adjudicada es cualquiera de las restantes)

Proceso de admisión extraordinario (SEPTIEMBRE)

14 septiembre:

                Publicación de las vacantes provisionales. Publicación de la adjudicación provisional de plazas.

Hasta el 16 de septiembre:

                Reclamaciones a la adjudicación provisional de plazas.

26 de septiembre:

                Publicación de vacantes definitivas. Publicación de la adjudicación definitiva de plazas.

Del 26 al 28 de septiembre:

                Periodo extraordinario de matrícula.

Podéis descargar toda esta información si pulsáis AQUÍ